Moodle para professores - Gratuito

Inscrições encerradas para o curso MOODLE PARA PROFESSORES.
Aguardem as próximas turmas.

Apresentação

O curso Moodle para Professores apresenta, de forma seqüencial, uma explicação do ambiente de gerenciamento de cursos Moodle na visão do tutor. No curso, o aluno irá conhecer melhor o ambiente e será capaz de criar um curso online de qualidade utilizando suas principais ferramentas. Além disso, os alunos discutem entre si, nas atividades colaborativas, viabilizadas pelo fórum e pelos chats, melhorias para as próximas turmas.

Características

O curso foi desenvolvido na modalidade de ensino a distância - EAD online, utilizando a rede Internet e o ambiente de aprendizagem Educnet como ferramenta instrucional. Trata-se de um curso informativo, com duração média estimada de 20 horas.

Objetivos do curso

Apresentação do ambiente de aprendizagem moodle. Moodle é um software gratuito, distribuido como Software livre (sobre a licença pública GNU).

Propor aos alunos elementos de auto-análise para poderem criar um curso de qualidade na modalidade online, adaptando-se ao novo modelo proposto pela sociedade da informação.

Testar os serviços de hospedagem da Educnet para o suporte a mais de 50 alunos por turma.

Público-alvo

O curso se destina a professores interessados em educação a distância, bem como aos cidadãos interessados em conhecer essa poderosa ferramenta de gerenciamento de cursos.

Pré-requisitos

Acesso a internet, disponibilidade de pelo menos 4h de estudos semanais e vontade de aprender.

Conteúdo Resumido
O curso compõem-se de 1 unidade, divida em 4 semanas:

UNIDADE 1 - MOODLE PARA PROFESSORES

Semana 1 - Primeiros Passos
Cadastros, validação, acesso e visão geral da ferramenta.
Estrutura de um curso online utilizando o moodle.
Adicionando material
- Criando um texto simples
- Criando uma página web
- Link a um arquivo ou site
- Organizando o material
- Gerenciando de pastas e arquivos.

Semana 2 - Ferramentas de comunicação
Trabalhando com fóruns de comunicação assíncrona
Administrando calendário, eventos e notícias.
Criação, utilização e gerenciamento de salas de bate-papo.
Utilização de enquetes e avaliação de curso.
Usando RSS.

Semana 3 - Exercícios
Configuração.
Criando categorias de questões.
Criando questões.
Alocando questões no questionários.
Aplicando questionários.
Gerenciamento de resultados dos testes.

Semana 4 - Administração
Administração do curso
Gerenciamento e manutenção de alunos
Criação de grupos
Fazendo cópia de segurança e restauração

Metodologia

A metodologia de ensino empregada nos cursos objetiva, fundamentalmente, estimular o trabalho dos alunos na solução de problemas que são colocados pelo tutor. Nesse trabalho, os alunos preparam propostas e tomam decisões para a criarão de um curso online e discutirão a sua distribuição no ambiente, assim como a utilização de suas ferramentas, utilizando fórum ou e-mail. Os exercícios servem para a auto-avaliação do aluno. Dúvidas podem ser esclarecidas com colegas, com o tutor do curso ou na lista de perguntas mais freqüentes. A tutoria atua de forma a ajudar o aluno a ter sucesso nas tarefas de aprendizagem a distância.

Avaliação

Por se tratar de um curso informativo, os alunos serão avaliados qualitativamente pela participação no Fórum e/ou Chat, realização dos exercícios de auto-avaliação, e resolução do problema apresentado.

Material final do curso

Caso o aluno queira ter o conteúdo em formato para impressão, o mesmo pode comprá-lo no final, caso tenha ficado satisfeito com o conteúdo e a tutoria por preço simbólico.

Extra - Monitoração de alunos

Acompanhamento de atividades.
Relatórios de acesso e atividades.

VAGAS

50 vagas.

INSCRIÇÃO

ENCERRADAS

IMPORTANTE

A duração do curso é de 04 semanas - 05/05/2008 a 30/05/2008. Nesse período, o aluno determina seu próprio ritmo, de modo a dedicar, em média, 3 horas semanais de estudo dos conteúdos, troca de idéias com os colegas, participação nos fóruns, chats e outras atividades propostas. É importante o acesso ao curso desde o início, para estudo e leitura de mensagens do Tutor e colegas.